Le procédé La Martinière, vestige de l’école traditionnelle, est compatible avec l’approche par compétences pourvu qu'on le mette en œuvre sans le réduire à un dressage pavlovien: c’est le positionnement méthodologique de l’enseignant et du système éducatif tout entier qui fera de cette méthode une méthode active développant chez les apprenants l’autonomie, l’esprit de groupe, le leadership, les capacités métacognitives, etc.
- Cliquer ici pour télécharger la présentation de l'exposé en powerpoint.
Laisser un commentaire en cliquant sur "ajouter un commentaire" en bas de cet article..
Karim Kherbouche